Somos mestres emocionais ?

CÓMO DEBE SER O MESTRE “EMOCIONAL”?

• Investigador de necesidades , intereses e problemas dos seus alumnos/as , en concordancia coas necesidades , intereses e problemas do medio tanto inmediato (familia e escola) coma mediato ( comunidade ) .

• Construtor de Climas Emocionales Positivos , ofrecendo apoio persoal e social para aumentar a autoconfianza e autoestima dos nenos e nenas que atende na aula .

• Xestionador de obxectivos persoais con suxección aos proxectos de vida individual de cada neno .
• Facilitador de procesos de toma de decisións , responsabilidades compartidas e individuais .
• Orientador persoal de cada neno , enfocado ao seu desenvolvemento emocional efectivo .